рефераты, дипломы, курсовые, диссертации на заказ
Главная Прайс-лист Дипломы ВУЗов Контрольные работы Курсовые Диссертации Рефераты

Меню

Контакты


Реклама

www.diplomist.ru




курсовые дипломы диссертации


Учимся писать научные работы

Учимся писать научные работы

Учимся писать научные работы

У людей, имеющих пытливый ум, пожалуй, еще со школьной скамьи возникает желание что-то понять и разложить по полочкам: анализировать, классифицировать, обобщать, делать выводы. А, впервые столкнувшись с желанием выполнить научную работу, человек вдруг опускает руки, ибо не представляет, как технически правильно ее выполнить. Поэтому, к примеру, школьные сочинения, эссе, рефераты и монографии по сути такими часто не являются: они похожи друг на друга, порой отличаются только оформлением титульного листа. Да и содержание легче всего получить из бесконечных кладовых Интернета, чем многие, к сожалению, и пользуются. А при такой постановке дела разве сможет «быстрых разумом Невтонов российская земля рождать»? Попробуем поправить это дело и подсказать, какие требования к научным работам существуют на сегодняшний день. Итак, перед нами начинающий исследователь, ученый, пытающийся организовать свою работу. Сразу возникает вопрос выбора темы. Она может быть задана обстоятельствами или продиктована жгучим интересом молодого ученого к миру. Если есть темы на выбор, то, конечно, естественнее выбрать то, что хоть немного знаешь. Интерес – главный двигатель любого исследования. Без интереса работу тоже можно сделать, но и процесс исследования будет удручающе скучным, и результат получится скучнейшим до неприличия. А ведь из истории мы знаем, что наши лучшие ученые были натурами страстными, увлеченными, талантливыми, любознательными, духовно одаренными. Иногда рассеянными в быту, но до предела сосредоточенными на деле… Самое правильное – когда начинающий ученый желает предложить миру область личного интереса, имеющую общественное значение. Но очень молодому человеку со множеством разносторонних интересов иногда трудно остановиться на конкретной теме. И тут должен оказать помощь научный руководитель (в школе – учитель!). Правильно выбрать тему исследования – одолеть половину пути. И наоборот: ошибка в выборе приведет к плачевному результату.

Источник: http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-21875/

В данном разделе сайта:

Оформить заказ >> 


Главная Прайс-лист Дипломы ВУЗов Курсовые Диссертации Рефераты Статьи

Rambler's Top100